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El talento no tiene género: el desafío de la minería del siglo XXI

Columna de opinión de Fabiola Alvarado, académica investigadora UST y Participante del Proyecto InES Género UST.
Mesa Mujer y Minería 2026 impulsa empleo femenino y liderazgo en la industria minera chilena

Ya no hablamos de una industria que solo extrae mineral; hoy lideramos la transición energética mediante la tecnología, la automatización y un compromiso irrenunciable con la sostenibilidad. En este nuevo paradigma, el talento femenino no es una cuota de equidad, sino un imperativo estratégico de innovación y competitividad.

El talento no tiene género: el desafío de la minería del siglo XXI
Fabiola Alvarado V.

Hace una década, la presencia femenina en la minería chilena no superaba el 7%. Hoy se posiciona por encima del 23% siendo referente mundial para la comunidad minera y el talento femenino. Hemos visto a mujeres operando camiones, liderando gerencias, dirigiendo equipos y ocupando vicepresidencias técnicas. Este cambio no es casual, pues responde a políticas de inclusión, programas de mentoría y, sobre todo, al talento y perseverancia de miles de profesionales que demostraron que la capacidad no tiene género.

Sin embargo, los desafíos persisten. Los sesgos culturales aún limitan el potencial de muchas mujeres en la industria. La minería del siglo XXI requiere y necesita diversidad para transformar, para abordar la sostenibilidad con miradas múltiples y para construir equipos más creativos y resilientes.

La diversidad fortalece la innovación y la competitividad

Desde la academia tenemos la responsabilidad y la convicción de ser el catalizador de este cambio. Nuestro rol es formar ingenieras capaces de transformar sus ideas y sueños en realidad y que descubran que hay un mundo de posibilidades; que la minería también es suya, es de todas. La academia no solo es el puente que conecta el conocimiento con los desafíos del país, es el acercamiento para fortalecer las vocaciones tempranas, llevar referentes femeninos a los colegios y derribar estereotipos sobre las carreras STEM, consolidando a más mujeres como futuras ingenieras, investigadoras y/o líderes en la minería.

Cuando una niña sueña con ser ingeniera, no solo está eligiendo una profesión, está rompiendo un techo que durante demasiado tiempo pareció de concreto. Por eso, como académica y profesional reafirmo mi compromiso de trabajar para que la minería sea un reflejo de la sociedad que queremos ser. Porque el futuro de la minería tiene rostro de mujer, y ese futuro ya comenzó.