El plan de prácticas profesionales impulsado por el Liceo Bicentenario Padre Alberto Hurtado de Pica, junto a Fundación Collahuasi, SNA Educa y el municipio local, está marcando un hito en la formación técnica en Tarapacá. En esta generación 2025 participan 42 estudiantes de la especialidad Mecánica Industrial, quienes acceden a experiencias reales en procesos productivos vinculados al sector metalmecánico y los lineamientos de la industria 4.0.
De este grupo, doce jóvenes son mujeres, reflejando el creciente interés femenino en profesionalizarse en áreas tradicionalmente asociadas a la minería y la industria pesada. A diferencia de modelos educativos convencionales, este plan integra la teoría con la práctica en un esquema de tres etapas diseñado en conjunto con un Consejo Asesor Empresarial (CAE), conformado por once compañías del rubro.
La primera etapa contempla que empresas del CAE visiten el liceo con equipamiento especializado para desarrollar actividades prácticas. Luego, los estudiantes son recibidos en instalaciones industriales y en faenas de Collahuasi, donde conocen de cerca los procesos productivos bajo estrictos estándares de seguridad. Finalmente, este ciclo de formación busca que los egresados se inserten laboralmente o continúen estudios superiores con una preparación más sólida.
El programa no sólo entrega competencias técnicas en mecánica, neumática, oleohidráulica y automatización, sino que también promueve una cultura preventiva en seguridad. Además, incluye certificaciones que fortalecen el currículum de los estudiantes y aumentan sus oportunidades de empleabilidad.
Según César Gavilán, director ejecutivo de Fundación Collahuasi, este modelo “asegura que los jóvenes egresen mejor preparados y con mayores expectativas de inserción en la minería y la industria tarapaqueña”. Con ello, el plan de prácticas profesionales se convierte en un ejemplo de vinculación efectiva entre la educación técnico-profesional y el sector productivo, en sintonía con los desafíos de la industria 4.0.
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