Escape Box utiliza una caja interactiva portátil que puede instalarse en oficinas, faenas y salas de capacitación. La herramienta permite adaptar las dinámicas según las necesidades de cada organización. Los participantes deben resolver acertijos y desafíos colaborativos en tiempo real. Durante la experiencia, desarrollan habilidades vinculadas a liderazgo, comunicación efectiva y pensamiento crítico. Sebastián Lara, instructor del área psicolaboral de CEIM, destacó el impacto práctico de esta metodología. Explicó que la experiencia promueve la colaboración y fortalece la toma de decisiones en escenarios de presión.

Según CEIM, Escape Box también ha participado en procesos de selección de aprendices. La dinámica permite observar competencias conductuales y habilidades blandas en contextos prácticos. La experiencia facilita la evaluación de capacidades relacionadas con trabajo en equipo y liderazgo. Además, entrega espacios de retroalimentación sobre desempeño grupal y gestión de personas.

La incorporación de Escape Box responde a la estrategia de innovación impulsada por CEIM. La institución busca integrar nuevas metodologías para fortalecer la formación de equipos de alto desempeño. El modelo combina aprendizaje experiencial con dinámicas de gamificación. Así, los participantes enfrentan escenarios colaborativos que favorecen la participación activa y la resolución de problemas. Escape Box de CEIM refuerza la oferta formativa orientada a las necesidades de la industria moderna. La herramienta busca preparar equipos con mayores capacidades de adaptación, comunicación y liderazgo.

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Esta herramienta permite observar dinámicas reales de trabajo en equipo y fortalecer habilidades clave para el desempeño laboral. Además, promueve la toma de decisiones en contextos de alta presión, replicando escenarios operacionales reales. Durante la actividad, los participantes ingresan a una sala que simula una mina subterránea.
El equipo dispone de 60 minutos para resolver una misión contrarreloj mediante pistas y desafíos.

La experiencia exige coordinación, liderazgo y comunicación efectiva. También permite analizar cómo los equipos responden ante imprevistos y presión operacional. José Antonio Díaz, gerente general de CEIM, destacó el valor formativo del modelo. Señaló que el Escape Room permite detectar fortalezas, brechas y generar aprendizajes significativos.

El Escape Room de CEIM es el primero en Chile diseñado con fines exclusivamente formativos. Esta innovación posiciona a CEIM como referente en metodologías inmersivas aplicadas a la capacitación. La iniciativa se alinea con la estrategia institucional de modernizar los procesos formativos. También anticipa las necesidades de los distintos sectores productivos.

Desde su lanzamiento en agosto, CEIM desarrolló sesiones piloto con equipos internos y empresas. Entre ellas destacan Spence | BHP, Ultraport, Albemarle y Minera Lomas Bayas. Mauricio Valenzuela, Specialist Learning de Spence | BHP, valoró el realismo de la experiencia. Indicó que el feedback posterior permitió identificar aspectos invisibles en el trabajo diario. Marcelo Cortés, Analista de Personas de Ultraport, resaltó el impacto en el trabajo en equipo.
La actividad permitió cuestionar prácticas habituales y reconocer oportunidades de mejora.

Pablo Lobos, gerente de Desarrollo de Competencias de CEIM, destacó el impacto del modelo. Afirmó que el Escape Room representa un salto cualitativo en la forma de entrenar competencias. La experiencia se integrará a las mallas de la Escuela de Oficios Industriales. Además, forma parte del portafolio para empresas en liderazgo, seguridad y team building.

El Escape Room de CEIM continúa ampliando su alcance como solución formativa innovadora.
Su diseño flexible permite adaptarse a distintos perfiles profesionales de la industria minera.

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La 74ª Convención del Instituto de Ingenieros de Minas de Chile (IIMCh) comenzó en Antofagasta bajo el lema “Camino al Futuro Sostenible de la Minería Chilena”. El evento se realiza entre el 12 y el 16 de octubre. Reúne a profesionales, académicos y estudiantes para debatir sobre los desafíos y oportunidades de la minería chilena.

El presidente del IIMCh, Marco Alfaro, dio la bienvenida a los asistentes. Destacó la importancia de integrar a las nuevas generaciones en la evolución de la industria. Señaló que la sostenibilidad y la innovación serán pilares clave para el desarrollo futuro del sector.

El primer día incluyó el tradicional Encuentro con Estudiantes de Ingeniería de Minas, realizado en el Hotel Antofagasta.
La jornada abordó el liderazgo colaborativo y el trabajo en equipo en ambientes mineros. El taller fue dictado por Carlos Vidal, co-chairman técnico de la Convención, quien destacó la comunicación efectiva y la resolución de conflictos.

Luego, los participantes vivieron la dinámica “El silencio de la roca”, dirigida por Juan Agüero Vergara. La actividad buscó fomentar la empatía y la toma de decisiones bajo presión, simulando contextos reales de trabajo minero.

El cierre de la jornada estuvo a cargo de Cristian Espinoza Camus, investigador del Laboratorio de Economía de Minerales de la Universidad de Chile. Su charla tipo TED, titulada “¿Escasez o abundancia de profesionales mineros?”, analizó los desafíos del empleo y la formación técnica en la industria.

Con esta primera jornada, el IIMCh reafirmó su compromiso con el futuro sostenible de la minería chilena.
La Convención busca fortalecer el vínculo entre la academia y la industria para avanzar hacia una minería más responsable y tecnológica.

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